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勞動課不可形同虛設

[ 2019-05-20 14:54 ]

學校應當把勞動課作為知識教育“間隙”的一種調劑和放松,見縫插針地把一些勞動技能傳授給孩子。這些勞動技能可以伴隨其一生,讓他們獲益終生。

上課禁用手機無可非議

[ 2019-05-20 10:52 ]

手機能否帶入學校或課堂,一直備受關注。有人認為,如今是移動互聯網時代,學生帶手機入校園乃至入課堂并非總是“玩手機”,手機還有輔助學習的功能,關鍵在于掌握好度。也有人擔心,一旦把手機帶入課堂,即使是大學生,也可能因此分心,會影響學業。從這兩個角度看,禁止手機入課堂或者說上課時禁止使用,應該沒有異議。

讓孩子信賴但別依賴

[ 2019-05-20 10:43 ]

一味大包大攬,就可能會把孩子的人生收窄成一個格局規整的儲物架,放進去就拿不出,久而久之孩子會喪失自主選擇的能力甚至意識,要么落得難以自立,要么變得靈氣不足。

讓孩子熱愛美、創造美

[ 2019-05-12 14:52 ]

“曬娃”雖無錯卻還需謹慎

[ 2019-05-10 18:34 ]

家長在陪伴孩子成長的過程中,要用好微信朋友圈等自媒體平臺,為孩子做一份完美的成長軌跡記錄,發揮其對孩子成長的促進作用。的確,微信朋友圈是“我的地盤我做主”,但“炫耀有風險,曬娃須謹慎”也是一句金玉良言。

“全國百強中學”發布?教育部:從未授權任何機構

[ 2019-05-10 18:32 ]

教育部在聲明中提醒全國各中小學校,切勿參與此類評選排名活動。針對此類評選排名活動,教育部將進一步加大工作力度,依法依規予以處理。

對“高考移民”需有治本之策

[ 2019-05-09 10:19 ]

實行高考誠信監管、違規查處追責機制,凡通過“高考移民”等非正規渠道或者違規方式獲取高招錄取資格的,一經查實即實行終身問責,并對參與對象實行責任倒溯追查,納入高考誠信“黑名單”加以管理,用鐵的問責從源頭遏制“高考移民”等違法違規行為的滋生。

2019年高職擴招將組織兩次補報名

[ 2019-05-09 10:01 ]

關于錄取工作,王輝介紹,錄取中,將面向不同群體單列招生計劃,一部分面向退役軍人,一部分面向下崗失業人員、農民工和新型職業農民。

這些改革透露未來高考哪些新趨勢?

[ 2019-05-09 09:58 ]

截至目前,全國已有14個省市啟動高考綜合改革。這些改革透露未來高考哪些新趨勢?

已有14個省市開啟高考改革

[ 2019-05-08 10:42 ]

面對教育部的“自主招生史上最嚴規定”,不少高校陸續取消沒有明確標準、主觀性較強的條件,自主招生更趨嚴格。刪除了“高考成績可降至其所在省份一本控制線(最低錄取控制參考線)”的招生規定。

本科一批包含哪些高校

[ 2019-05-08 10:21 ]

在“雙一流”的方案中,一流大學建設高校共有42所,原“985”高校全部入選,而一流學科建設高校共有95所,包括25所非原“211”高校。“雙一流”“985”和“211”不同,它不是實行“終身制”,而是五年一評選,有進有出。

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